如影随形

在上学和中学时如何教人工智能？如何学习？

发布时间：2025-09-15 09:18编辑：bet356官网首页浏览（77）

从这个新的秋季学期开始，全国各地的许多领域都会在新学期中添加人工通用情报课程，北京的183万和中学将在新学期进行AI，而Hangzhou基础和中学将完全执行通用的AI课程。我们应该知道什么？如何教它？家庭如何在扩大教育和社会业务场景方面进行合作以加深行业和教育资源的融合？ “新闻1+1”这一集链接了北京航空大学和宇航学大学教授Xiong Zhang，以及教育部义务教育信息科学课程标准专家小组的负责人，以召集审查和解释。 “ AI+教育”对MGA KID的成长有什么影响？ Xiong Zhang：当人工智能通识教育成为一门主要课程时，它与传统课程不同。一种是使我们的孩子适应F社会发展的UTURE模型。如果他们想改编，他们应该开始理解人工智能，了解人工智能，并知道如何在此阶段处理人工智能。这不是传统学科或课程。它确实是跨学科的，使学生能够对人工智能和使用人工智能的能力有全面的了解。从这个角度来看，它的基本本质可以在我们的孩子中看到。首先，我们必须知道，其次，我们应该知道未来的发展。对于我们的孩子来说，这可能是学习和成长终身的基本能力。人工智能的一般课程与中国，数学和国外等基本课程之间的关系是什么？ Xiong Zhang：中国，数学和国外强调更多掌握特殊主题和知识；人工智能的一般课程更宏：首先，这是为了培养才能从教导人们的角度来看的未来。其次，这是从跨学科的角度来看。它可以包括许多学科的事物并共同学习。人工智能的使用可以提高综合质量和促进科学的促进。第三个是培养学习学生的能力，这些学生可以从同一角度学习，将来融入和移动。如何使用人工智能参加良好的通用课程？ Xiong Zhthe：在这个阶段，我认为要参加一类很好的人工智能，我们必须首先尊重学生的认知水平，而不是迫使大学的内容主要学习和中学。如果我是小学和中学老师，我将如何获得这堂课？我想将学生从传统的物理世界带到一个新的空间，数字空间和人工智能空间。在此过程中，刺激他们的好奇心和好奇心，以便它们可以在S上积累新的生态系统奸诈，学习非常快乐和良好。因此，我们在主要和中学的人工智能通识教育应该对学生感兴趣，以跟随新场景和新空间的老师。如何防止儿童过度希望对AI？ Xiong Zhang：使用人工智能，记忆和重复的能力微不足道。什么是独立研究？这是我们孩子在现实生活中发现的问题。如果他们使用人工智能将这个问题抽象和福尔马林抽象并将其置于可以解决的问题中，那么他们可以设计一个程序来本身解决此问题，他们可以自己解决这个问题。如果在解决此问题的过程中存在任何问题，他们可以避免并恢复它以找到更好的方法来解决问题。这个问题将导致整个过程，整个过程是对儿童的独立研究。因此，人工智能不仅会削弱孩子独立学习的能力也将提高儿童独立学习的能力，使孩子们使用人工智能更好地解决问题。 当然，在与人工智能交谈时，我们仍然应该警告孩子们要正确地说话并适度依靠它们。人工智能今天可以联系。我们的一些孩子愿意与人工智能交谈，讨论什么以及不应该讨论的内容。告诉他们后，更多的数据可能会泄漏。当孩子们应该思考，思考，思考，思考，思考和思考自己的大脑时，他们仍然应该全力以赴自己的主观计划。人工智能提供了力量和工具。儿童将在其中发挥主导作用，学会控制人工智能并赋予自己独立的研究。如何确保Artifici教育结束时有强大的教学人员情报？ Xiong Zhang：全世界都争夺了人工智能的才能。该行业需要更多的人工才能，教育行业也需要他们。但是，目前的教师团队主要是由现有的教师的改进路径解决。教育部已组织了全国校长和秘书的培训，各个领域还组织了教师培训。我认为人工智能不是独立的教师团队。人造教师应涵盖所有现有的老师。我将其分为三个圆圈：第一个是主要圆圈。当前的信息技术和科学课程教师或多或少与人工智能密切相关。在人工智能课程中扩展信息技术课程非常容易，科学课程也是如此。在第二个圈子中，所有其他主题的老师都应该间与人工智能。每个主题都有10％与人工智能有关的跨学科主题。许多学校也这样做。人工智能应包括第三所学校的课外活动，俱乐部活动，体育会议和文学演讲。因此，人工智能的一般过程不是由教师的某个部分指导的，而是针对所有老师的，这些老师应改善其人工智能文献。如何在家庭情报应用中建立健康，安全和理性的人工应用？ Xiong Zhang：对于家庭和父母，我认为我们应该停止两种趋势：一个倾向是完全释放的，一个趋势太紧了。我们的父母应该做什么？ Hikayatin Ang Mga mag-aaral na yakapin ang arnipisyal na katalinuhan，bigyang-pansin ang arnipisyal na katalinuhan在hikayatin ang mga mga mag-aaral na mag aaral na magsagawa ng na na ng ngn ng pansin ang gabay，tiyakin na ang mga mag-aaral ay gumawa ng mga tamang bagay在印地语gumawa ng masasamang bagay bagay upang upang upang magkaroon ng iLang maga hadlang sa mga mag-aaral Mapagkakatiwalaang MGA Artipisyal NA平台Ngintelligence，工具和资源。